sábado, 11 de mayo de 2019

Plan de Formación en Lenguas Extranjeras curso 2018-2019


El Plan de Formación en Lenguas Extranjeras 2019 (PFLE2019) pone al alcance de los docentes de la Comunidad de Madrid, tanto de centros públicos como privados sostenidos con fondos públicos, distintas opciones de desarrollo profesional que les permitan actualizar sus conocimientos lingüísticos y metodológicos. Con el fin de que los docentes de nuestra región puedan tener acceso a la formación que mejor se adapte a sus intereses y necesidades, la oferta incluye distintos cursos de diferentes modalidades –presencial y on-line–, impartidos en diferentes lenguas y que tendrán lugar tanto en Madrid como en otros países.

Inscripción hasta el 22 de mayo a las 23:00 horas


miércoles, 1 de mayo de 2019

Jornada en el Día de Europa. Los Derechos Humanos y la Unión Europea: Retos actuales.

Curso gratuito para Catedráticos y Profesores de Escuelas Oficiales de Idiomas, Profesores de Escuelas Oficiales de Idiomas, Profesores de Enseñanza Secundaria, Maestros y educadores, Equipos Directivos, Educadores, Funcionarios docentes en prácticas, Inspectores de Educación, Interinos en lista (sin centro).



Nº DE PLAZAS: 100
REQUISITOS: DOCENTES DE TODAS LAS ESPECIALIDADES
CERTIFICACIÓN: 0
Nº DE HORAS
TOTALES:
3
Nº DE HORAS
PRESENCIALES:
3
PONENTE/S: D.Fernando Lozano Contreras. Director del Centro de Documentación Europea de la UAH y Profesor de Derecho Internacional Público y Relaciones Internacionales.
D.Francisco Pascual Vives. Profesor de Derecho Internacional Público y Relaciones Internacionales de la UAH.
OBJETIVOS: 1. Reflexionar sobre la contribución de la Unión Europea a la protección de los derechos humanos y libertades fundamentales.
2. Analizar la transcendencia que en la vida social y política de España han tenido y tiene esta política clave de la Unión Europea.
3. Aproximar a los nuevos retos y desafíos a los que se enfrenta la Unión Europea en este terrenos: inmigración, xenofobia, minorías, derechos económicos y sociales.
CONTENIDOS: 1. Contexto histórico de la protección de los derechos humanos en Europa.
2. Retos y desafíos de esta política comunitaria en la actualidad.
3. El papel de la Unión Europea en este ámbito en el entorno mundial.
METODOLOGÍA: Exposición de contenidos en formato de mesa redonda y posterior debate.
LUGAR: Salón de Grados. Facultad de Derecho de la Universidad de Alcalá de Henares.
INICIO DE ACTIVIDAD: Miércoles, 08 Mayo 2019
FIN DE ACTIVIDAD: Miércoles, 08 Mayo 2019
FECHAS/HORARIO: 8 de mayo 2019
17,00-20,00h
PLAZO DE INSCRIPCIÓN: Desde el Lunes, 01 Abril 2019 a las 8:00 horas
hasta el Lunes, 06 Mayo 2019 a las 21:00 horas
CRITERIOS DE SELECCIÓN: Según queda determinado por la normativa vigente por la que se regula la Formación Permanente del Profesorado de la Comunidad de Madrid.
RESPONSABLE: Almudena Arribas Bergado, almudena.arribas@educa.madrid.org
EVALUACIÓN: No procede.
OBTENCIÓN DEL
CERTIFICADO:
La acreditación de las actividades de formación se ajustará a lo establecido en la normativa vigente por la que se regula la Formación Permanente del Profesorado de la Comunidad de Madrid.
OBSERVACIONES: Con el fin de compartir y difundir las aplicaciones didácticas más destacadas, elaboradas por los asistentes a las actividades de formación, se recomienda incluir los datos del autor y la licencia "Creative Commons by-sa" (enlace en la pestaña de “Recursos”).

El profesorado de los Centros Concertados, Privados y Funcionarios Interinos deberán aportar certificación actualizada de estar prestando servicios en su centro antes de la finalización del plazo de inscripción. El citado documento, que se encuentra en el apartado de “Recursos”, se enviará al asesor de referencia vía correo electrónico.

En la página web se irán publicando las inscripciones al curso por orden de registro de entrada, siempre que se cumplan los requisitos de la actividad. Para comprobar si ha sido admitido, debe consultar las listas provisionales y definitivas que figuran en la pestaña LISTADO DE ADMITIDOS.

Los cursos contarán con un espacio en el Aula Virtual de Educamadrid al que podrán acceder a través de la URL indicada en el apartado “Recursos”.
IMPORTANTE: Cualquier docente admitido en un curso de formación que, sin causa plenamente justificada, no lo inicie o lo abandone, no podrá participar en ningún otro curso durante los 12 meses siguientes.

jueves, 25 de abril de 2019

ADESMAD inicia una campaña para fomentar el asociacionismo del profesorado de Economía.  Son muchos los intereses que compartimos y que defenderemos mejor si estamos asociad@s. Intereses como:

  • La presencia de las materias de contenido económico en E.S.O. y Bachillerato.
  • Ponderación de nuestras materias en la inscripción en las Universidades.
  • Fomento del enfoque económico social de nuestras materias.
  • Revisión del Real Decreto de Especialidades.
  • Y muchas otras que nos afectan a las condiciones económicas y laborales de los docentes de Economía.

¡Asóciate! 

ADESMAD en twitter


 6 motivos por los que vale la pena usar Twitter

 

1) Sirve para promover la ECONOMÍA en la Educación

2) Estarás al tanto de las últimas noticias

3) Puedes intercambiar mensajes de manera instantánea

4) Te permite obtener respuestas para tus preguntas

5) La información está abreviada

6) Sirve para construir relaciones

 

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XI OLIMPIADA DE ECONOMÍA DE MADRID



Olimpiada de Economía 


La Olimpiada de Economía de Madrid constituye la Fase Local de la Olimpiada Española de Economía en el ámbito de la Comunidad de Madrid y está organizada conjuntamente por la Universidad Autónoma de Madrid, la Universidad Rey Juan Carlos, la Universidad Complutense de Madrid, la Universidad de Alcalá y la Universidad Carlos III de Madrid.
Para la realización de la prueba, que es única en todo el territorio madrileño, habrá cinco sedes abiertas: una por Universidad, donde se celebrará la Olimpiada simultáneamente, en la misma fecha y hora. La prueba será la misma en todos los casos, seleccionando y premiando a los quince mejores estudiantes, que representarán a Madrid en la Olimpiada Española de Economía.
Fase local organizada por:

 ¡Suerte a tod@s l@s participantes!


Contra las casas de apuestas y los juegos on line

El profesorado de Economía exige regulación y protección de los jóvenes frente a la proliferación de las casas de apuestas y juegos online de todo el Estado.

El pasado 29 de marzo comenzó el I Congreso Nacional sobre la Enseñanza de la Economía. A dicho Congreso asistieron más de cien Profesores de Economía de Secundaria de todo el Estado con la finalidad de exigir al Gobierno Nacional una mayor estabilidad en las normas educativas velando por la necesidad de la Enseñanza de la Economía en las aulas.
Juan Pedro Molina, Presidente de la CEAPES (Confederación Estatal de Asociaciones de Profesorado de Economía en Secundaria), manifestó la gran preocupación del profesorado de Economía por el fácil acceso al mercado del juego a través  de las casas de apuestas y juegos ON LINE, del que son objetivo nuestros jóvenes, aportando una serie de datos que son alarmantes  y que está provocando ya un aumento extraordinario en el número de jugadores, que redundará en un incremento de los problemas asociados al juego como la ludopatía.
Molina destacó que aunque estas casas de apuestas y juegos on-line genera cuantiosos beneficios privados, sin embargo provoca importantes pérdidas sociales.


 

martes, 23 de abril de 2019

DÍA DEL LIBRO




Os convocamos a una ASAMBLEA ORDINARIA donde trataremos el Plan de actuación de ADESMAD.
Es esencial contar con vuestra participación y respuesta. Os animamos a participar.



Miércoles, 24 de Abril
18.00 horas
I.E.S. Calderón de la Barca
C/ Antonio de Leyva, 84
Plaza Elíptica





ORDEN DEL DÍA

1.- Lectura y aprobación si procede el acta de la asamblea del 24 de mayo de 2018.
2.- Renovación de cargos
2.- Estado de cuentas a la fecha
3.- Estado actual de la asociación
4.- Diseño de líneas de actuación de ADESMAD
5.- Informe sobre las jornadas celebradas el 15 de noviembre de 2018
6.- Informe sobre el I Congreso de profesores de economía en secundaria celebrado los días 29 y 30 de marzo en Albacerte
7.- Ruegos y pregunta